El carrusel. Estrategia pedagógica para el aprendizaje y la convivencia

Yólida Yajasiel Ramírez Osorio; Elkin Ramiro Osorio Velásquez

El carrusel. Estrategia pedagógica para el aprendizaje y la convivencia

Yólida Yajasiel Ramírez Osorio Institución Educativa Héctor Abad Gómez https://orcid.org/0000-0003-3785-9030
Elkin Ramiro Osorio Velásquez Institución Educativa Héctor Abad Gómez https://orcid.org/0000-0002-8979-2213

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Biografía del autor

Yólida Yajasiel Ramírez Osorio, Institución Educativa Héctor Abad Gómez

Magíster en Educación de la Universidad de Antioquia. Docente de la I.E. Héctor Abad Gómez, sede Darío Londoño Cardona. Medellín, Colombia. Correo electrónico: [email protected]

Elkin Ramiro Osorio Velásquez, Institución Educativa Héctor Abad Gómez

Magíster en Educación Social y Animación Sociocultural de la Universida de Sevilla, España. Rector de la I.E. Héctor Abad Gómez. Medellín, Colombia. Correo electrónico: [email protected]

PDF español

Publicado

2019-09-12

Cómo citar

Ramírez Osorio, Y., & Osorio Velásquez, E. (2019). El carrusel. Estrategia pedagógica para el aprendizaje y la convivencia. Revista Mova (Medellín), 1(1), 106-122. Recuperado a partir de http://revistas.medellin.edu.co/movaojs/index.php/revistamova/article/view/sis3