[1]
R. Córdoba Mena, M. Rentería Escobar, y M. Lemus Mosquera, La escuela como espacio de socialización una apuesta a la construcción social de identidad y subjetividad de estudiantes afectados por el conflicto armado, Revista Mova, vol. 2, n.º 2, pp. 45-63, dic. 2020.