[1]
Córdoba Mena, R., Rentería Escobar, M. y Lemus Mosquera, M. 2020. La escuela como espacio de socialización una apuesta a la construcción social de identidad y subjetividad de estudiantes afectados por el conflicto armado. Revista Mova (Medellín). 2, 2 (dic. 2020), 45-63.